TEATRO PARA LA ESCUELA
traté por todos los medios de publicar este conjunto de obras para niños y jóvenes en alguna editorial de Perú,
fueron cinco o poco más, no las voy a mencionar aquí
pero, a pesar que a lo largo de los años
éstas obras fueron ampliamente representadas y escritas o adaptadas directamente desde la acción dramática
para los grupos concretos,
no tuve nunca una respuesta favorable.
quizá en la vitrina de los autores teatrales de mi país no tengo el cartel más atractivo, lo entiendo, así es el fútbol.
no importa, la tecnología, oh tecnología, me salva
y gracias a Amazon aquí está el libro,
dedicado a la memoria de Gina López Follegatti
con quien compartí tanto teatro
(y dos niños, ahora hombres) y tanta vida.
la versión papel puede ser un poco cara
pero pronto sale la versión digital más económica
como mis otros libros que tuvieron
siempre un precio asequible.
podría contar tantas cosas de cada obra,
de los grupos y circunstancias en que las hice,
pero ese es otro cantar.
quisiera que llegue a quienes deseen mover las inquietudes
de los niños y jóvenes, esos que mañana nomás
tendrán el timón del mundo
fueron cinco o poco más, no las voy a mencionar aquí
pero, a pesar que a lo largo de los años
éstas obras fueron ampliamente representadas y escritas o adaptadas directamente desde la acción dramática
para los grupos concretos,
no tuve nunca una respuesta favorable.
quizá en la vitrina de los autores teatrales de mi país no tengo el cartel más atractivo, lo entiendo, así es el fútbol.
no importa, la tecnología, oh tecnología, me salva
y gracias a Amazon aquí está el libro,
dedicado a la memoria de Gina López Follegatti
con quien compartí tanto teatro
(y dos niños, ahora hombres) y tanta vida.
la versión papel puede ser un poco cara
pero pronto sale la versión digital más económica
como mis otros libros que tuvieron
siempre un precio asequible.
podría contar tantas cosas de cada obra,
de los grupos y circunstancias en que las hice,
pero ese es otro cantar.
quisiera que llegue a quienes deseen mover las inquietudes
de los niños y jóvenes, esos que mañana nomás
tendrán el timón del mundo
TEATRO PARA NIÑOS Y JOVENES
LOS GALLINAZOS SIN PLUMAS
Adaptación de Alberto Mego
sobre un cuento de Julio Ramón Ribeyro
Personajes:
El Narrador, que también puede ser una voz grabada.
El Viejo, anciano barbado y de aspecto desagradable.
Efraín y Margarito, dos niños muy delgados.
Pascual, el chancho.
ESCENA I
CORTINA MUSICAL. ADELANTE, UNA SOMBRA NEGRA QUE POCO A POCO SE RECONOCE COMO AL CHANCHO.
NARRADOR
Amigos, ésta es la historia de "Los Gallinazos sin plumas". Es la historia de Efrain y Margarito, dos niños como tantos que antes que el sol alumbre debían levantarse y salir a trabajar para su abuelo. Un hombre duro y malo que quería más a su chancho que a sus nietos...
ENTRA EL VIEJO. LEVANTA A LOS NIÑOS DE SUS CAMASTROS, GRITANDO.
ABUELO
!Hey! !Holgazanes! !A levantarse! !Ya son las cinco de la mañana! !Y ustedes todavía durmiendo! !Vamos, a levantarse! ¿Qué se han creido? ¿Que mi chancho no tiene hambre? !Claro que tiene hambre!... Y ustedes tienen que traerle su comida... !A levantarse, holgazanes!...
NIÑOS
Pero es todavía muy temprano, hace mucho frío, abuelo. La gente todavía no ha puesto su basura en las calles... Hace frío, abuelo, déjanos dormir...
ABUELO
!A levantarse les he dicho! No quiero que mi chancho se quede sin su desayuno. La basura no los va a esperar, así que aquí tienen los baldes, y a traerlos llenos ¿eh? Sino, regresan por más comida. Ah, y pobre de ustedes que no consigan buena comida en la basura... Vamos, vamos.
NIÑOS
Hace frío, abuelo. No queremos ir todavía, déjanos dormir.
ABUELO
!Afuera! !A trabajar!... Escuchen... (SE OYE AL CHANCHO) Es el chancho, ya no puede con el hambre, está reclamando su comida... ¿y ustedes quieren hacerlo esperar? Vamos, afuera, afuera...
LOS NIÑOS SE LEVANTAN APESADUMBRADOS.
NARRADOR
Como todas las mañanas, Efraín y Margarito encuentran en las calles, en las esquinas malolientes de la ciudad, las bolsas de basura. Sin saber por dónde empezar, a pesar del sueño, deciden comenzar con su trabajo tan ingrato.
EFRAIN
Apúrate, Margarito, se hace tarde, y apenas hemos empezado.
MARGARITO
Tengo sueño, no quiero recoger esta basura.
EFRAIN
Será peor para nosotros, el abuelo no nos dejará entrar a la casa, sino volvemos con los baldes llenos de comida para el chancho. ¿Acaso no fue así la vez pasada? ¿No dormimos en la calle? ¿Ya no te acuerdas?
MARGARITO
Sí, tienes razón, pero en estas bolsas solo hay papeles sucios, pedazos de huesos, plásticos... !Tanta basura! Pero nada de comida...
EFRAIN
Tenemos que encontrar comida, Margarito, !comida! Tenemos que llenar por lo menos estos dos baldes, y cuanto antes, porque los basureros de la municipalidad no tardan en llegar con su camiones.
MARGARITO
Ah sí, ya se nos adelantaron una vez, debemos apurarnos... Mira, aquí encontré algo...
EFRAIN
Y yo también... Vamos, por allá encontraremos algo más...
MARGARITO
Vamos...
ESCENA II
CORTINA MUSICAL.
ABUELO
Ah, ya llegaron. ¿Porqué se han demorado tanto?
EFRAIN
Es que no había comida en las bolsas, hemos caminado mucho, ¿no es cierto, Margarito?
MARGARITO
Así es, abuelo. Hemos buscado y buscado, y nada...
ABUELO
Bah, esos son los pretextos de siempre... A ver, enseñénme los baldes.
MARGARITO
Aquí están. (SE LOS ENTREGA)
ABUELO
Pero ¿qué es esto? Papeles, plásticos... !Y ni siquiera están llenos! ¿Ustedes quieren matar de hambre a mi Pascual? Sí, eso es, ustedes quieren verlo muerto, ustedes no quieren a mi chancho.. (SE ESCUCHA AL CHANCHO) !Escuchen cómo reclama su comida!
EFRAIN
Es que no hemos encontrado nada más que eso, abuelo. Tienes que creernos.
MARGARITO
Quizá los basureros de la municipalidad están recogiendo la basura más temprano.
ABUELO
!Pretextos! !Esos son pretextos!
EFRAIN
O a lo mejor otros se nos adelantan y dejan solo papeles, y se llevan la comida para sus chanchos...
ABUELO
!Ah, bueno! A partir de mañana se levantarán más temprano, !y tendrán que ir hasta el Gran Basural!
MARGARITO
!Hasta el gran basural no, abuelo! !Por favor!
EFRAIN
Nos levantaremos más temprano, si quieres, pero no nos mandes hasta el Gran Basural...
ABUELO
Ni una palabra más, !hasta el Gran Basural!
(MUY MOLESTO, COGE LOS BALDES Y SE ACERCA AL CHANCHO. DELANTE DEL ANIMAL CAMBIA COMPLETAMENTE, SE DIRIGE A EL CARIÑOSAMENTE) Aquí está tu comidita, Pascualito, vamos, toma, come tu comidita...
MARGARITO
(LLORANDO) Yo no quiero ir al Gran Basural...
EFRAIN
Ni yo... pero ya sabes cómo es el abuelo...
MARGARITO
Allá hay ratas... !Ratas!
EFRAIN
Así de grandes... !Ratas! (SALEN)
ESCENA III
yo voy a interpretar eso
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